夏商周的政治制度有哪些(从秦到清中央集权制度的演变)

1.1早期政治制度与秦朝中央集权制度的建立【学习目标】1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;掌握秦朝建立专制主义中央集权制度的基本史实。2.把握中华民族多元一体的发展趋势,认识

1.1早期政治制度与秦朝中央集权制度的建立

【学习目标】

1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;掌握秦朝建立专制主义中央集权制度的基本史实。

2.把握中华民族多元一体的发展趋势,认识秦的统一对于统一多民族国家形成的意义。

【问题导学1】 早期政治制度

一、夏、商、西周时期的政治制度

1.夏(约前2070-1600年)

王位世袭制取代禅让制,家天下局面开始形成。

2.商(约前1600-1046年):

(1)内外服制度:

内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的附属国,商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务。

(2)行政管理制度:

①中央设有相、卿士等,掌管政务。

②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

3.夏、商政治制度的特点

①王位世袭制代替禅让制。

②王权带有神秘色彩,国家大事往往通过占卜的形式决定。

③初步建立了从中央到地方的管理制度。

唯物史观(历史唯物主义):经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系。

铁器牛耕的推广使用,推动了生产力的发展,井田制走向崩溃和瓦解。以井田制为经济基础的分封制也必然走向崩溃和瓦解

4.西周(约前1046-771年):分封制和宗法制

分封制(“封建诸侯,以藩屏周”)

目的

加强和巩固统治。

内容

对象

把土地和人民分别授予贵族(鲁、晋、燕)、功臣和古代帝王的后代,建立诸侯国,拱卫王室。

义务

诸侯必须服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务

权力

诸侯在自己的封疆内再分封,有可以设置官员、建立军队、征派赋役的权力。

影响

积极

①巩固周天子的统治,国家政权由松散趋向严密;

②开发边远地区、扩大疆域。

消极

①诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,随着诸侯国势力壮大,到西周后期,造成诸侯割据,分封制遭到破坏。

②层层分封、等级观念浓厚。

瓦解的原因

①生产力的发展,井田制瓦解(根本原因);

②诸侯国势力越来越大,形成诸侯割据。

“封建”的不同含义

5.西周(约前1046-771年):宗法制

(1)目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)含义:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(3)特点:

①以嫡长子继承制(最大特点)为核心

②大宗和小宗有相对性;

③血缘关系和政治关系相结合,层层分封形成森严的社会等级(周天子——诸侯——卿大夫——士)。

(4)影响

①对当时的影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

②对后世的积极影响:重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。

③对后世的消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,与现代的平等和法治意识相违背。

(5)宗法制和分封制的关系:二者互为表里

宗法制是维系分封制的分封依据,分封制是宗法制在政治制度上的体现。

6.西周的礼乐制度

(1)目的:为更好地维护分封制和宗法制。

(2)内容:礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚、丧葬等,

制定一些规则和仪式,配有特定的音乐,不同等级的贵族要行不同的礼仪。

(3)作用:周礼成为维护等级制度、维护分封制与宗法制的工具,有利于统治秩序的稳定。

7.中国早期政治制度的特点

①神权与王权的结合;

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(家国同构);

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

【典型例题1】

1.(2019年新课标全国卷Ⅰ,24,4分)据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。这反映出( )

A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化

C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化

2.(2018·课标全国Ⅱ,24)据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝。这一记载意在说明( )

A.商汤成功缘于他的仁德之心 B.捕猎是夏商时主要经济活动

C.商朝已经注重生态环境保护 D.资源争夺是夏商更替的主因

3.(2017·课标全国Ⅰ,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封( )

A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力

C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权

4.(2019年新课标全国卷Ⅲ,24,4分)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是( )

A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制

5.(2016·课标全国Ⅲ,24)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时( )

A.创造了一种全新的文字体系

B.形成了重视历史传承的风尚

C.宗法制度受到了严重的挑战

D.青铜器的功用发生重大改变

6.(2014·课标全国Ⅱ,24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( )

A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东

【对点演练1】

1.(2019·济宁高三模拟)据记载,公元前892年,西周懿王崩,其叔父辟方以“德望”被宗室诸侯“拥立”为王,是为孝王。“孝王崩,诸侯复立懿王太子燮,是为夷王。”这反映出当时( )

A.血缘宗法制是基本政治制度

B.王位继承依据贤能而非长幼

C.嫡长子并无优先继承的权利

D.诸侯争霸导致王室地位衰落

2.(2019·防城港高三1月模拟考试题)自周成王起,形成“乡遂制度”,即“国”与“野”对应的制度。“国”指都城及其近郊,近郊分为“乡”。都城住着上层贵族和手工业奴隶、乡住着下层贵族“士”,都、乡居民合称“国人”。“野”(或称“鄙”“遂”)指广大农村,住着从事农业的“庶人”(或称“野人”)。这反映了西周时期( )

A.形成严密的组织管理体系

B.实行分封制度以维护统治

C.注重经济的分区经营模式

D.建立闭塞的城乡交流制度

3.(2019·昆明高三摸底调研测试题)西周初年各地发生叛乱,周公东征,平定了殷地的“三监之乱”,征服了殷商在东方的残余势力后,大行分封齐、鲁、燕、卫等国。这说明西周( )

A.分封制是周公执政时期的制度创新

B.实现了对东方广大地区的垂直管理

C.分封制是当时巩固统治的重要手段

D.政治中心实现由西部向东部的转移

4.(2019·河南豫南豫北名校高三精英联赛,1)周人“制五等之封,凡千百七十三国”,建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要原因是( )

A.西周统治疆域比较广阔

B.西周推行了严格等级制

C.中央王朝控制能力不足

D.周人比较重视血缘关系

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